68 уроков на 34 учебных недель · 2 ч/нед · 68 ч/год · 22 тем по ФООП.
📖 Учебник (УМК): Авторский коллектив под рук. В.Р. Мединского (гл. ред. Д.А. Медведев) «Обществознание. 11 класс (государственный учебник)», Просвещение, 2026. Урок идёт по параграфам этого учебника; если учебника нет — материал урока самодостаточен.
Новое: 22 Практика: 37 Повторение: 5 Контрольные: 3 Проекты: 1
| № | Нед. | Тема урока | Тип урока | Учебник: §/упр. |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | Повторение изученного за прошлый год | повторение | — |
| 2 | 1 | Экономика как наука и как хозяйство | изучение нового материала | — |
| 3 | 2 | Экономика как наука и как хозяйство: закрепление | закрепление и практика | — |
| 4 | 2 | Экономика как наука и как хозяйство: закрепление | закрепление и практика | — |
| 5 | 3 | Экономические системы | изучение нового материала | — |
| 6 | 3 | Экономические системы: закрепление | закрепление и практика | — |
| 7 | 4 | Экономические системы: закрепление | закрепление и практика | — |
| 8 | 4 | Рынок и рыночный механизм | изучение нового материала | — |
| 9 | 5 | Рынок и рыночный механизм: закрепление | закрепление и практика | — |
| 10 | 5 | Рынок и рыночный механизм: закрепление | закрепление и практика | — |
| 11 | 6 | Спрос и предложение | изучение нового материала | — |
| 12 | 6 | Спрос и предложение: закрепление | закрепление и практика | — |
| 13 | 7 | Спрос и предложение: закрепление | закрепление и практика | — |
| 14 | 7 | Конкуренция и монополия | изучение нового материала | — |
| 15 | 8 | Конкуренция и монополия: закрепление | закрепление и практика | — |
| 16 | 8 | Конкуренция и монополия: закрепление | закрепление и практика | — |
| 17 | 9 | Деньги и денежное обращение | изучение нового материала | — |
| 18 | 9 | Деньги и денежное обращение: закрепление | закрепление и практика | — |
| 19 | 10 | Деньги и денежное обращение: закрепление | закрепление и практика | — |
| 20 | 10 | Банки и банковская система | изучение нового материала | — |
| 21 | 11 | Банки и банковская система: закрепление | закрепление и практика | — |
| 22 | 11 | Банки и банковская система: закрепление | закрепление и практика | — |
| 23 | 12 | Предпринимательство и фирма | изучение нового материала | — |
| 24 | 12 | Предпринимательство и фирма: закрепление | закрепление и практика | — |
| 25 | 13 | Предпринимательство и фирма: закрепление | закрепление и практика | — |
| 26 | 13 | Повторение раздела 1 | повторение | — |
| 27 | 14 | Контрольная работа № 1 | контрольная работа | — |
| 28 | 14 | Роль государства в экономике | изучение нового материала | — |
| 29 | 15 | Роль государства в экономике: закрепление | закрепление и практика | — |
| 30 | 15 | Роль государства в экономике: закрепление | закрепление и практика | — |
| 31 | 16 | Налоги и государственный бюджет | изучение нового материала | — |
| 32 | 16 | Налоги и государственный бюджет: закрепление | закрепление и практика | — |
| 33 | 17 | Налоги и государственный бюджет: закрепление | закрепление и практика | — |
| 34 | 17 | ВВП и экономический рост | изучение нового материала | — |
| 35 | 18 | ВВП и экономический рост: закрепление | закрепление и практика | — |
| 36 | 18 | ВВП и экономический рост: закрепление | закрепление и практика | — |
| 37 | 19 | Безработица и инфляция | изучение нового материала | — |
| 38 | 19 | Безработица и инфляция: закрепление | закрепление и практика | — |
| 39 | 20 | Безработица и инфляция: закрепление | закрепление и практика | — |
| 40 | 20 | Мировая экономика и международная торговля | изучение нового материала | — |
| 41 | 21 | Мировая экономика и международная торговля: закрепление | закрепление и практика | — |
| 42 | 21 | Мировая экономика и международная торговля: закрепление | закрепление и практика | — |
| 43 | 22 | Политика и власть | изучение нового материала | — |
| 44 | 22 | Политика и власть: закрепление | закрепление и практика | — |
| 45 | 23 | Политика и власть: закрепление | закрепление и практика | — |
| 46 | 23 | Государство, его признаки и функции | изучение нового материала | — |
| 47 | 24 | Государство, его признаки и функции: закрепление | закрепление и практика | — |
| 48 | 24 | Государство, его признаки и функции: закрепление | закрепление и практика | — |
| 49 | 25 | Политические режимы | изучение нового материала | — |
| 50 | 25 | Политические режимы: закрепление | закрепление и практика | — |
| 51 | 26 | Повторение раздела 2 | повторение | — |
| 52 | 26 | Контрольная работа № 2 | контрольная работа | — |
| 53 | 27 | Правовое государство и гражданское общество | изучение нового материала | — |
| 54 | 27 | Правовое государство и гражданское общество: закрепление | закрепление и практика | — |
| 55 | 28 | Право в системе социальных норм | изучение нового материала | — |
| 56 | 28 | Право в системе социальных норм: закрепление | закрепление и практика | — |
| 57 | 29 | Система права и отрасли права | изучение нового материала | — |
| 58 | 29 | Система права и отрасли права: закрепление | закрепление и практика | — |
| 59 | 30 | Права и свободы человека и гражданина | изучение нового материала | — |
| 60 | 30 | Права и свободы человека и гражданина: закрепление | закрепление и практика | — |
| 61 | 31 | Конституция Российской Федерации | изучение нового материала | — |
| 62 | 31 | Конституция Российской Федерации: закрепление | закрепление и практика | — |
| 63 | 32 | Правоохранительные органы и правовая культура | изучение нового материала | — |
| 64 | 32 | Правоохранительные органы и правовая культура: закрепление | закрепление и практика | — |
| 65 | 33 | Повторение раздела 3 | повторение | — |
| 66 | 33 | Контрольная работа № 3 | контрольная работа | — |
| 67 | 34 | Творческий проект по курсу | проект / творческая работа | — |
| 68 | 34 | Итоговое повторение за год | повторение | — |
«Изучение нового» — опорные уроки-сценарии с AI-учителем; «закрепление/повторение/контрольные» — уроки, которые собирает движок из банка заданий по теме. Так честно устроена и живая школа: новый материал один раз, дальше практика.
Колонка «Учебник» — привязка темы к параграфам и упражнениям дефолтного УМК. Значок ≈ — ориентир (методист сверяет по оглавлению конкретного учебника). Тексты учебников в системе не хранятся — учитель называет §/номер, а вы открываете свой учебник.