← Учебный план 9 класса

Календарно-тематическое планирование

История, 9 класс

68 уроков на 34 учебных недель · 2 ч/нед · 68 ч/год · 16 тем по ФООП.

📖 Учебник (УМК): Авторский коллектив под рук. В.Р. Мединского (гл. ред. Д.А. Медведев) «История. 9 класс (государственный учебник)», Просвещение, 2026. Урок идёт по параграфам этого учебника; если учебника нет — материал урока самодостаточен.

Новое: 16 Практика: 43 Повторение: 5 Контрольные: 3 Проекты: 1

№Нед.Тема урокаТип урокаУчебник: §/упр.
11 Повторение изученного за прошлый годповторение—
21 Правление Александра I: реформы начала векаизучение нового материала—
32 Правление Александра I: реформы начала века: закреплениезакрепление и практика—
42 Правление Александра I: реформы начала века: закреплениезакрепление и практика—
53 Правление Александра I: реформы начала века: закреплениезакрепление и практика—
63 Отечественная война 1812 годаизучение нового материала—
74 Отечественная война 1812 года: закреплениезакрепление и практика—
84 Отечественная война 1812 года: закреплениезакрепление и практика—
95 Отечественная война 1812 года: закреплениезакрепление и практика—
105 Движение декабристов и восстание 1825 годаизучение нового материала—
116 Движение декабристов и восстание 1825 года: закреплениезакрепление и практика—
126 Движение декабристов и восстание 1825 года: закреплениезакрепление и практика—
137 Движение декабристов и восстание 1825 года: закреплениезакрепление и практика—
147 Внутренняя политика Николая Iизучение нового материала—
158 Внутренняя политика Николая I: закреплениезакрепление и практика—
168 Внутренняя политика Николая I: закреплениезакрепление и практика—
179 Внутренняя политика Николая I: закреплениезакрепление и практика—
189 Великие реформы Александра II: отмена крепостного права 1861 годаизучение нового материала—
1910 Великие реформы Александра II: отмена крепостного права 1861 года: закреплениезакрепление и практика—
2010 Великие реформы Александра II: отмена крепостного права 1861 года: закреплениезакрепление и практика—
2111 Великие реформы Александра II: отмена крепостного права 1861 года: закреплениезакрепление и практика—
2211 Либеральные реформы Александра II 1860–1870-х годовизучение нового материала—
2312 Либеральные реформы Александра II 1860–1870-х годов: закреплениезакрепление и практика—
2412 Либеральные реформы Александра II 1860–1870-х годов: закреплениезакрепление и практика—
2513 Либеральные реформы Александра II 1860–1870-х годов: закреплениезакрепление и практика—
2613 Повторение раздела 1повторение—
2714 Контрольная работа № 1контрольная работа—
2814 Общественное движение второй половины XIX векаизучение нового материала—
2915 Общественное движение второй половины XIX века: закреплениезакрепление и практика—
3015 Общественное движение второй половины XIX века: закреплениезакрепление и практика—
3116 Общественное движение второй половины XIX века: закреплениезакрепление и практика—
3216 Внутренняя политика Александра III: контрреформыизучение нового материала—
3317 Внутренняя политика Александра III: контрреформы: закреплениезакрепление и практика—
3417 Внутренняя политика Александра III: контрреформы: закреплениезакрепление и практика—
3518 Внутренняя политика Александра III: контрреформы: закреплениезакрепление и практика—
3618 Экономическое развитие России в конце XIX векаизучение нового материала—
3719 Экономическое развитие России в конце XIX века: закреплениезакрепление и практика—
3819 Экономическое развитие России в конце XIX века: закреплениезакрепление и практика—
3920 Экономическое развитие России в конце XIX века: закреплениезакрепление и практика—
4020 Николай II: начало правления и обществоизучение нового материала—
4121 Николай II: начало правления и общество: закреплениезакрепление и практика—
4221 Николай II: начало правления и общество: закреплениезакрепление и практика—
4322 Николай II: начало правления и общество: закреплениезакрепление и практика—
4422 Русско-японская война 1904–1905 годовизучение нового материала—
4523 Русско-японская война 1904–1905 годов: закреплениезакрепление и практика—
4623 Русско-японская война 1904–1905 годов: закреплениезакрепление и практика—
4724 Русско-японская война 1904–1905 годов: закреплениезакрепление и практика—
4824 Первая российская революция 1905–1907 годовизучение нового материала—
4925 Первая российская революция 1905–1907 годов: закреплениезакрепление и практика—
5025 Первая российская революция 1905–1907 годов: закреплениезакрепление и практика—
5126 Повторение раздела 2повторение—
5226 Контрольная работа № 2контрольная работа—
5327 Наполеоновские войны и Венский конгресс 1815 годаизучение нового материала—
5427 Наполеоновские войны и Венский конгресс 1815 года: закреплениезакрепление и практика—
5528 Наполеоновские войны и Венский конгресс 1815 года: закреплениезакрепление и практика—
5628 Промышленный переворот в Европе XIX векаизучение нового материала—
5729 Промышленный переворот в Европе XIX века: закреплениезакрепление и практика—
5829 Промышленный переворот в Европе XIX века: закреплениезакрепление и практика—
5930 Объединение Германии и Италииизучение нового материала—
6030 Объединение Германии и Италии: закреплениезакрепление и практика—
6131 Объединение Германии и Италии: закреплениезакрепление и практика—
6231 Международные отношения во второй половине XIX векаизучение нового материала—
6332 Международные отношения во второй половине XIX века: закреплениезакрепление и практика—
6432 Международные отношения во второй половине XIX века: закреплениезакрепление и практика—
6533 Повторение раздела 3повторение—
6633 Контрольная работа № 3контрольная работа—
6734 Творческий проект по курсупроект / творческая работа—
6834 Итоговое повторение за годповторение—

«Изучение нового» — опорные уроки-сценарии с AI-учителем; «закрепление/повторение/контрольные» — уроки, которые собирает движок из банка заданий по теме. Так честно устроена и живая школа: новый материал один раз, дальше практика.

Колонка «Учебник» — привязка темы к параграфам и упражнениям дефолтного УМК. Значок ≈ — ориентир (методист сверяет по оглавлению конкретного учебника). Тексты учебников в системе не хранятся — учитель называет §/номер, а вы открываете свой учебник.