68 уроков на 34 учебных недель · 2 ч/нед · 68 ч/год · 24 тем по ФООП.
📖 Учебник (УМК): Авторский коллектив под рук. В.Р. Мединского (гл. ред. Д.А. Медведев) «История. 11 класс (государственный учебник)», Просвещение, 2026. Урок идёт по параграфам этого учебника; если учебника нет — материал урока самодостаточен.
Новое: 24 Практика: 35 Повторение: 5 Контрольные: 3 Проекты: 1
| № | Нед. | Тема урока | Тип урока | Учебник: §/упр. |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | Повторение изученного за прошлый год | повторение | — |
| 2 | 1 | Мир после Второй мировой войны | изучение нового материала | — |
| 3 | 2 | Мир после Второй мировой войны: закрепление | закрепление и практика | — |
| 4 | 2 | Мир после Второй мировой войны: закрепление | закрепление и практика | — |
| 5 | 3 | Начало холодной войны | изучение нового материала | — |
| 6 | 3 | Начало холодной войны: закрепление | закрепление и практика | — |
| 7 | 4 | Начало холодной войны: закрепление | закрепление и практика | — |
| 8 | 4 | СССР в первые послевоенные годы | изучение нового материала | — |
| 9 | 5 | СССР в первые послевоенные годы: закрепление | закрепление и практика | — |
| 10 | 5 | СССР в первые послевоенные годы: закрепление | закрепление и практика | — |
| 11 | 6 | Смерть Сталина и борьба за власть | изучение нового материала | — |
| 12 | 6 | Смерть Сталина и борьба за власть: закрепление | закрепление и практика | — |
| 13 | 7 | Смерть Сталина и борьба за власть: закрепление | закрепление и практика | — |
| 14 | 7 | «Оттепель»: реформы Н. С. Хрущёва | изучение нового материала | — |
| 15 | 8 | «Оттепель»: реформы Н. С. Хрущёва: закрепление | закрепление и практика | — |
| 16 | 8 | «Оттепель»: реформы Н. С. Хрущёва: закрепление | закрепление и практика | — |
| 17 | 9 | Внешняя политика СССР в 1950–1960-е годы | изучение нового материала | — |
| 18 | 9 | Внешняя политика СССР в 1950–1960-е годы: закрепление | закрепление и практика | — |
| 19 | 10 | Внешняя политика СССР в 1950–1960-е годы: закрепление | закрепление и практика | — |
| 20 | 10 | СССР в середине 1960-х — начале 1980-х годов | изучение нового материала | — |
| 21 | 11 | СССР в середине 1960-х — начале 1980-х годов: закрепление | закрепление и практика | — |
| 22 | 11 | СССР в середине 1960-х — начале 1980-х годов: закрепление | закрепление и практика | — |
| 23 | 12 | Экономика и общество СССР в эпоху «развитого социализма» | изучение нового материала | — |
| 24 | 12 | Экономика и общество СССР в эпоху «развитого социализма»: закрепление | закрепление и практика | — |
| 25 | 13 | Экономика и общество СССР в эпоху «развитого социализма»: закрепление | закрепление и практика | — |
| 26 | 13 | Повторение раздела 1 | повторение | — |
| 27 | 14 | Контрольная работа № 1 | контрольная работа | — |
| 28 | 14 | Разрядка международной напряжённости | изучение нового материала | — |
| 29 | 15 | Разрядка международной напряжённости: закрепление | закрепление и практика | — |
| 30 | 15 | Разрядка международной напряжённости: закрепление | закрепление и практика | — |
| 31 | 16 | Наука, культура и повседневность в СССР | изучение нового материала | — |
| 32 | 16 | Наука, культура и повседневность в СССР: закрепление | закрепление и практика | — |
| 33 | 17 | Наука, культура и повседневность в СССР: закрепление | закрепление и практика | — |
| 34 | 17 | Перестройка: цели и этапы | изучение нового материала | — |
| 35 | 18 | Перестройка: цели и этапы: закрепление | закрепление и практика | — |
| 36 | 18 | Перестройка: цели и этапы: закрепление | закрепление и практика | — |
| 37 | 19 | Гласность и общественные перемены | изучение нового материала | — |
| 38 | 19 | Гласность и общественные перемены: закрепление | закрепление и практика | — |
| 39 | 20 | Кризис и распад СССР | изучение нового материала | — |
| 40 | 20 | Кризис и распад СССР: закрепление | закрепление и практика | — |
| 41 | 21 | Становление Российской Федерации в 1990-е годы | изучение нового материала | — |
| 42 | 21 | Становление Российской Федерации в 1990-е годы: закрепление | закрепление и практика | — |
| 43 | 22 | Принятие Конституции Российской Федерации 1993 года | изучение нового материала | — |
| 44 | 22 | Принятие Конституции Российской Федерации 1993 года: закрепление | закрепление и практика | — |
| 45 | 23 | Экономические реформы и их социальные последствия | изучение нового материала | — |
| 46 | 23 | Экономические реформы и их социальные последствия: закрепление | закрепление и практика | — |
| 47 | 24 | Повторение раздела 2 | повторение | — |
| 48 | 24 | Контрольная работа № 2 | контрольная работа | — |
| 49 | 25 | Россия в начале XXI века | изучение нового материала | — |
| 50 | 25 | Россия в начале XXI века: закрепление | закрепление и практика | — |
| 51 | 26 | Крушение колониальной системы и деколонизация | изучение нового материала | — |
| 52 | 26 | Крушение колониальной системы и деколонизация: закрепление | закрепление и практика | — |
| 53 | 27 | Развитые страны Запада во второй половине XX века | изучение нового материала | — |
| 54 | 27 | Развитые страны Запада во второй половине XX века: закрепление | закрепление и практика | — |
| 55 | 28 | Европейская интеграция | изучение нового материала | — |
| 56 | 28 | Европейская интеграция: закрепление | закрепление и практика | — |
| 57 | 29 | Страны Азии, Африки и Латинской Америки | изучение нового материала | — |
| 58 | 29 | Страны Азии, Африки и Латинской Америки: закрепление | закрепление и практика | — |
| 59 | 30 | Завершение холодной войны и новый миропорядок | изучение нового материала | — |
| 60 | 30 | Завершение холодной войны и новый миропорядок: закрепление | закрепление и практика | — |
| 61 | 31 | Наука, техника и культура во второй половине XX века | изучение нового материала | — |
| 62 | 31 | Наука, техника и культура во второй половине XX века: закрепление | закрепление и практика | — |
| 63 | 32 | Современный мир и глобальные проблемы человечества | изучение нового материала | — |
| 64 | 32 | Современный мир и глобальные проблемы человечества: закрепление | закрепление и практика | — |
| 65 | 33 | Повторение раздела 3 | повторение | — |
| 66 | 33 | Контрольная работа № 3 | контрольная работа | — |
| 67 | 34 | Творческий проект по курсу | проект / творческая работа | — |
| 68 | 34 | Итоговое повторение за год | повторение | — |
«Изучение нового» — опорные уроки-сценарии с AI-учителем; «закрепление/повторение/контрольные» — уроки, которые собирает движок из банка заданий по теме. Так честно устроена и живая школа: новый материал один раз, дальше практика.
Колонка «Учебник» — привязка темы к параграфам и упражнениям дефолтного УМК. Значок ≈ — ориентир (методист сверяет по оглавлению конкретного учебника). Тексты учебников в системе не хранятся — учитель называет §/номер, а вы открываете свой учебник.